Internationales Bauingenieurwesen (Bachelor, Vollzeit)
Studienziel
Die deutsche Bauwirtschaft kommt mit dem ausländischen Baugeschehen zweifach in Berührung: Einerseits plant und baut sie direkt oder über Tochter- und Beteiligungsunternehmen im Ausland. Andererseits kommen ausländische Unternehmen und Bauherren nach Deutschland und erbringen hier Planungs- und Bauleistungen beziehungsweise lassen diese hier erbringen.
Die Anforderungen an Bauingenieurinnen und Bauingenieure haben sich somit verändert. Immer öfter entstehen international geprägte temporäre Projektorganisationen, in denen Bauingenieurinnen und Bauingenieure mit Fachpersonen aus anderen Ländern zusammen arbeiten. Der Studiengang greift diesen Strukturwandel im Baubereich auf.
Unser Ziel ist es, die Studierenden mit einer möglichst breit angelegten Wissensbasis auszustatten und ihnen in Teilgebieten des Bauwesens vertiefte Kenntnisse zu vermitteln. Zusätzlich sollen Sie befähigt werden, die englische Sprache allgemein und baufachlich kompetent zu verwenden. Der Bachelor-Studiengang bildet Studierende für eine Berufstätigkeit in grenzüberschreitend tätigen Ingenieur- und Bauunternehmen sowie in staatlichen und internationalen Behörden und Organisationen aus.
Der Studienabschluss erfolgt nach der Regelstudienzeit von 7 Semestern mit dem akademischen Grad „Bachelor of Engineering (B.Eng.)“ im Bauwesen.
Berufliche Perspektiven
Den Absolventinnen und Absolventen des Bachelor-Studienganges Internationales Bauingenieurwesen steht ein breites Spektrum beruflicher Möglichkeiten offen. Mit der erworbenen baufachlichen und fremdsprachlichen Kompetenz können sie nicht nur in den traditionellen Berufsfeldern der Bauindustrie, des mittelständischen Baugewerbes, der konstruktiven und planerischen Ingenieurbüros und der öffentlichen Bauverwaltung tätig werden. Es ergeben sich zusätzlich neue Berufsfelder bei weltweit tätigen Firmen und Organisationen. Selbst unter Berücksichtigung der konjunkturellen Schwankungen auf den internationalen Baumärkten bleibt die Tätigkeit in der Baubranche zukunftsorientiert und zeichnet sich durch eine hohe Marktstabilität aus.
Studienbeschreibung
Die Beschreibung des Studiengangs finden Sie unter Studienaufbau.
Studienbeginn
zum Wintersemester
Konsekutives Masterprogramm
Für besonders qualifizierte Absolventinnen und Absolventen mit Bachelor- oder Diplom (FH)-Abschluss besteht an der FH Mainz die Möglichkeit einer höheren Qualifizierung in dem akkreditierten konsekutiven Master-Studiengang Bauingenieurwesen. Das Studium baut auf dem Bachelor-Studiengang auf und beruht auf den wissenschaftlichen Grundlagen und Methoden des Bauingenieurwesens.
Es vermittelt vertiefte Fachkompetenz in einem der zwei möglichen Schwerpunkte:
- Baubetrieb
- Konstruktiver Ingenieurbau
Nach der Regelstudienzeit von drei Semestern wird der akademische Grad
„Master of Engineering (M.Eng.)“ verliehen.
Frauen in Ingenieurberufen
Der Anteil der Frauen unter den Studierenden in der Lehreinheit Bauingenieurwesen steigt, er liegt derzeit bei 25%.
Wir freuen uns, wenn sich dieser Anteil weiter erhöht.
Studium und Familie
Die Fachhochschule Mainz garantiert allen Studierenden Kinderbetreuungsplätze für Kinder ab 6 Monaten. Weitere Auskünfte zum Tagesmütternetz erhalten Sie über die Frauenbeauftragte der Fachhochschule und unter Studieren mit Kind.
Auslandskontakte / Partnerhochschulen
- University of Addis Ababa, Ethiopia.
- TEI Athens, Greece.
- The University of the West Indies (UWI), St Augustine, Trinidad and Tobago.
- Bern University of Applied Sciences, Switzerland.
- University of Brescia (UNIBS), Italy.
- Universidad del Desarrolla, Santiago, Chile.
- University of Dundee, Scotland.
- EPOKA University, Albania.
- HAMK University of Applied Science, Finland.
- VIA University College, Horsens, Denmark.
- London South Bank University, England.
- Universidad de Monterrey, Mexico.
- The University of Northumbria at Newcastle, UK.
- Opole University of Technology, Poland.
- l'Ecole Supérieure d' Ingénieurs des Travaux et de la Construction (ESITC) de Cachan, Paris, France.
- Cape Peninsular University, Cape Town, South Africa.
- Universiti Teknologi PETRONAS, Perak Malaysia.
- St. Petersburg State Polytechnical University, Russia.
- Technical University of Prague, TCzech Republic.
- SAXION University of Applied Sciences, Holland.
- Seoul National University of Technology, South Korea.
- Swinburne University, Melbourne, Australia.
- Universiti Tenaga Nasional (UNITEN), Kajang, Selangor, Malaysia
- Uludag University, Turkey.
- Ulyanovsk State Technical University, Russia.
- Universidad Politecnica de Valencia, Spain.
Nähere Informationen zum Auslandsstudium finden Sie unter:
International > Studieren im Ausland
Warum Mainz?
- Studieren, wo die Jobs sind
Die Region "Rhein/Main" hat eine der höchsten Konzentrationen der Bauwirtschaft in Deutschland. Deshalb hat ein großer Teil der Unternehmen und Büros hier auch seinen Hauptsitz oder eine Niederlassung. - Eine studentenfreundliche Stadt
In Mainz leben und studieren über 30 000 Studierende. Die bunte Mischung der vielen Studienrichtungen belebt die Szene. Die Lebenshaltungskosten für Studenten sind geringer als in Frankfurt oder Wiesbaden. - Studieren in der Altstadt
Das Gebäude der FH ist zwar nicht besonders schön, dafür aber seine Lage zwischen Altstadt (100 Meter) und Rheinufer (100 Meter). Rundum gemütliche Kneipen für den Abend oder die Rheinterrassen zum Ausspannen in einer Pause. - Die Fachhochschule der kurzen Wege
Auch wenn es manchmal ein bisschen eng wird, man hat es nicht weit zu den Professoren, der Studentenverwaltung und dem ASTA. Alles befindet sich in einem Gebäude und ist damit überschaubar. - Die Fachhochschule der Praxis
Das Studium wird konsequent auf die praktischen Anforderungen ausgerichtet. Dadurch gibt es wesentlich bessere Berufschancen für Anfänger. Die Professoren haben langjährige praktische Erfahrungen. - Die Mainzer lieben Ihre Stadt
Mainz ist trotz vieler Kriegsschäden und nicht immer gelungenem Wiederaufbau eine liebenswerte Stadt. Viele verbinden mit dem Namen Mainz zunächst die Fastnacht oder das ZDF.
