Was ist ein Test (in OpenOLAT)?
Es handelt sich um einen Onlinetest, den die Studierenden bearbeiten und zur Benotung einreichen. Hierzu braucht der/die Lehrende einen eigenen Kurs in OpenOLAT. Die Noten werden automatisch (durch automatische Korrektur) vom System ermittelt, sie werden für den Lehrenden in der Leistungsübersicht erfasst.
In OpenOLAT stehen folgende Fragentypen zur Verfügung:
- Single Choice-Fragen
- Multiple Choice-Fragen
- Lückentexte
- KPrim-Fragen (Auf eine Frage oder unvollständige Aussage folgen vier Ergänzungen, die mit richtig/falsch bewertet werden müssen)
- Freitext
- Screenshot eines Tests (OpenOLAT) aus Studierendensicht
Vorteile:
- einmal erstellte Online-Tests sind (in darauffolgenden Semestern) immer wieder verwendbar
- der Korrekturaufwand für den/die Lehrenden wird minimiert
- die Studierenden erhalten sofort ein feedback (Note, bzw. Einsicht in die richtige Lösung)
Nachteile:
- Der Erstaufwand zur Erstellung eines Online-Tests ist recht hoch.
Einsatz:
- Online-Tests unterstützen die Lernenden zu verschiedenen Zeitpunkten (vor, während und nach dem Wissenserwerb) in der selbstständigen Einschätzung ihres Wissensstandes.
- Online-Tests sind ein wertvolles Feedback-Instrument über mögliche Vertiefungsbedarfe einzelner Studierenden oder der gesamten Gruppe.
- Online-Tests können zur Vorab-Überprüfung des Vorwissens eingesetzt werden oder als Einstufungstests
Wir unterstützen Sie, indem...
- ...wir Sie in die Handhabung des Test-Tools einweisen
- ...wir mit Ihnen die Fein-Einstellungen des fertigen Tests überprüfen
