Was ist ein Blog?
Ein Blog (auch Weblog genannt) ist eine Website, die regelmässig mit Beiträgen aktualisiert wird. Anders als in einem Diskussionsforum, der einen Diskussionsverlauf abbildet, werden im Blog die aktuellsten Beiträge an oberster Stelle aufgelistet. Typisches Merkmal für einen Blog ist die häufige Aktualisierung der Informationen. Ein Blog kann von einer Person oder von einer Gruppe von Personen gepflegt werden.
Dieses Video erklärt und zeigt auf unterhaltsamer Weise, was ein Blog ist (in Englisch)
Vorteile:
- Blogs sind schnell und einfach zu handhaben. Die Anordnung der Einträge ist vorgegeben und die Formatierungsmöglichkeiten sind rudimentär und somit auch übersichtlich.
- Sie ermöglichen die Interaktion zwischen Verfasser und Leser durch eine (in den meisten Blogs vorhandene) Kommentarfunktion.
- Die Informationen im Blog sind für alle auffindbar, was eine Verbreitung einfach macht. Ist eine beschränkte Verbreitung gewünscht, bietet ein OLAT-Blog natürlich die Einschränkung auf Nutzer des jeweiligen Kurses, bzw. einer Gruppe.
- Fast alle Blogs haben einen Newsfeed (RSS-Feed), den man abonnieren kann. Dieser liefert automatisch neue Einträge, so müssen nicht alle Blogs einzeln aufgerufen werden, um nach Neuigkeiten zu suchen. (Hinweis: in OLAT ist diese RSS-Feed-Möglichkeit gegeben).
- Es gibt zahlreiche freie Blog-Systeme im Internet, darunter auch Spezialisten für Fotos, Videos, etc.
Nachteile:
- Blogs sind pflegeintensiv. Er muss aktuell gehalten werden, sonst verfehlt er seinen Zweck und wird nicht mehr von den Lesern besucht.
Einsatz:
- Sammlung (einer Gruppe oder einer Person) von Links, Ideen, Dokumenten, Fotos, Videos, etc.
- Dokumentation von Lernentwicklungen (als Lerntagebuch); an manchen Hochschulen fließt die Selbstdokumentation der Studierenden in die Gesamtbewertung ein
- Projektdokumentation (Bachelor-Arbeit, Gruppenarbeit) zu eigenen Zwecken oder um dem Lehrenden/Kommilitonen Einsicht in den Stand der Arbeit zu ermöglichen
- Dokumentation und Verbreitung von eigenen Artikeln oder Arbeiten
Praxisbeispiel:
An der Universität Hamburg wurde ein Seminar für Studierende der Erziehungswissenschaften mit einem Blog begleitet. Einen Rückblick über die gesammelten Erfahrungen finden Sie hier.
Umsetzung:
Es bieten viele Weblog-Dienstleister im Internet kostenlose Blogs an. Eine Übersicht zu Weblog-Anbietern finden Sie hier und eine Bestenliste hier.
In OLAT gibt es die Möglichkeit innerhalb eines Kurses einen Blog als Kursbaustein zu aktivieren.
Wir unterstützen Sie, indem...
- ...wir mit Ihnen vor der Implementierung eruieren, in welchem Zusammenhang ein Blog in Ihrer Veranstaltung sinnvol ist
- ...wir Ihnen helfen, das richtige Blog-Tool zu wählen
- ...wir Sie auf Besonderheiten des Bloggens hinweisen (Urheberrecht, Minimierung des Zeitaufwands, etc.)
